吴意:家乡三重变化：人、城、学的共鸣

吴意(湖南师范大学中国乡村振兴研究院硕士研究生)

近年来，随着中国经济的发展与城市化进程的推进，许多地方政府都在探索适合自身发展的道路。而我的家乡，江西西北部的一个县城，也在这时代浪潮中，不断进行着自我革新与转型升级。从昔日的农业主导型经济向多元化产业结构转变，家乡政府积极招商引资，发展工业园区，同时依托本地资源优势，大力推动文旅产业的发展。在这一过程中，家乡的环境、人际关系、和教育等方面都发生了深刻的变化，这些变化不仅体现了中国经济发展的普遍趋势，也彰显了家乡在探索特色发展道路上的坚定步伐。

近年来，我的家乡凭借其得天独厚的自然资源和悠久的文化底蕴，致力于文旅产业的深度开发。在政府的精心策划与大力推动下，一系列政策扶持、资金注入和市场运作措施，孕育出了一批风格各异的高端民宿和独具特色的精品旅游景区。这些景点如一颗颗璀璨的明珠，吸引了国内外众多游客的目光，为家乡的经济发展注入了源源不断的新活力。

在此过程中，政府对基础设施和公共服务的改善力度不断加大，尤其是街道环境卫生整治方面，成效显著。街道整洁，空气清新，处处可见乡间特有的宁静与祥和。无论是早晨的薄雾，还是黄昏的夕阳，都为这片土地增添了几分诗意，令每一位归乡的人都能感受到家的温暖与大自然的美好。

城市功能与品质提升工程的成功实施，使得家乡主要街道环境焕然一新，垃圾无害化处理率稳居99%以上，街道整洁度和市容市貌实现了质的飞跃。这不仅提升了游客的旅游体验，也为当地居民创造了更加宜居的生活环境，推动县域人居环境质量迈向更高水平。同时美丽乡镇和乡村振兴示范村的创建，为游客提供了丰富的休闲旅游选择，同时也为乡村发展注入了新的活力。

随着环境的优化和经济的稳步增长，家乡的人际网络正在经历一场静悄悄的变革。昔日，家乡的青年才俊纷纷背井离乡，追寻更广阔的就业天地。而今，家乡的迅猛发展和基础设施的日益完善，吸引着越来越多的年轻人回归故土，探寻发展的新机遇。县域经济的持续壮大，使得县城成为了青年创业的热土。这股返乡潮流不仅为家乡注入了新的经济动力，也为社会结构带来了充满活力的新鲜血液。

政府在就业政策和创业扶持方面的持续精进，为返乡群体拓宽了就业和成长的空间。政府坚持以全域一体化规划为引领，实现县、乡、村三级联动，线上线下深度融合，构建多元化的就业平台，倾力打造“就业之家”，为企业和劳动者提供精准的招聘与求职服务。通过县、乡、村三级职能部门的协同作用，搭建了覆盖全域的“1+19+N”公共就业服务体系。

与此同时，政府正积极推进城乡一体化发展，不断提升乡村公共服务水平，致力于实现城乡公共服务的均等化。这些不懈的努力，不仅显著改善了居民的生活品质，还促进了城乡间的社会融合，增强了社会的整体凝聚力。在这场社会结构的转型之旅中，家乡正焕发出新的生机与活力。

过去的几年里，家乡的教育事业取得了一定发展。随着城市化的推进，越来越多的人口涌入县城，特别是年轻家庭选择在城市定居，带来了对优质教育资源的迫切需求。为了满足这一需求，家乡政府加大了对教育领域的投入，着力于新建和扩建中小学，不断增加公办学位，努力扩大教育资源的覆盖面。

近年来，家乡新增了多所现代化学校，这些学校配备了先进的教学设施和良好的学习环境，吸引了大量学生入学。同时，政府还引入了一系列教育改革措施，注重教育质量的提升和教育公平的实现。通过增加教师培训、提升教师素质、引进先进的教学理念和教育技术，家乡的教育水平有了显著提高。尤其是在学前教育和义务教育阶段，优质教育资源的覆盖面显著扩大，为更多的孩子提供了公平的教育机会。

尽管家乡在环境改善、人际关系优化和教育资源扩展方面取得了显著成效，但仍面临诸多挑战和问题。首先，在文化旅游产业方面，虽然家乡的自然风光和文化底蕴吸引了众多游客，但品牌建设的竞争力不足已成为一个突出问题。文旅产业缺乏鲜明的品牌形象和核心竞争力，这在一定程度上限制了产业的进一步发展和市场影响力的提升。其次，在教育领域，随着教育资源的集中化，县城学校的负担加重，如何合理分配教育资源，提升乡村教育水平，缩小城乡教育差距，也是教育公平面临的重大挑战。最后，返乡人口的增加也带来了就业市场的新挑战。如何通过产业结构调整和就业政策的创新，激发乡村经济的新活力，为返乡人员提供稳定的就业岗位和创业机会，是推动乡村振兴不可忽视的一环。这需要政府、企业和社会三方面的共同努力，通过发展特色产业、扶持小微企业、开展职业技能培训等多种措施，为返乡人员创造更多的发展空间。（来源：乡村发现）